El profesor fue señalado públicamente por una de sus alumnas de haber abusado de ella, declaraciones que otorgó en la Unidad de Género y Construcción de Paz.

A través del vocero de comunicación universitaria, se informó que los directivos están dispuestos a colaborar con la fiscalía en cuanto a las investigaciones, si así se realizan.

También se precisó que este profesor fue separado de sus actividades desde el inicio de este año 2026, reafirmando la institución, su total compromiso con aquellos alumnos que sufran de algún tipo de acoso.

El cargo La UACJ da de baja a profesor tras señalamiento de abuso sexual apareció primero en Juárez Digital.

La IEEE, organización que se dedica al avance de la tecnología para beneficio de la humanidad, cuenta con alrededor de 486,000 miembros a nivel mundial de los cuales solo el 8% alcanzan el rango de Senior Member.

Para obtener una distinción así se deben tener al menos 10 años de trayectoria profesional, contar con reconocimientos de miembros de la asociación y demostrar logros significativos. En el caso del Dr. Rivera Zarate, su trabajo en inteligencia artificial y optimización computacional fue clave para este logro.

“Trabajo principalmente en optimización computacional, enfocándome en algoritmos evolutivos y metaheurísticos, también con redes neuronales”, comentó el Dr. Gilberto Rivera Zarate.

Pertenecer a una red internacional como la IEEE trae consigo muchos beneficios. Tales como generar relaciones profesionales, participación en congresos y la publicación de investigaciones en revistas importantes.

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Desde que inició su servicio social en el Instituto Chihuahuense de Educación para los Adultos (ICHEA), donde aplicó exámenes para adultos mayores, surge en él ese amor por la docencia, para después hacerlo oficial, continuó con una maestría en educación, trabajó por más de 15 años como maestro de grupo y subdirector de gestión en la Secretaría de Educación Pública (SEP). Además se desempeñó como docente en la Secundaria Técnica #91, Técnica #73 y Técnica #56.

Las matemáticas siempre le llamaron la atención, ya que para dar clases en secundaria, había que tener algunos cursos para poder ejercer, por lo que inició en este rubro teniendo como base la carrera de contabilidad. “Lo que me gusta de las matemáticas, es que siempre hay un resultado posible, son muy fáciles y muy sencillas una vez que las logras entender. Yo creo que tengo un don para poder explicarlas”.

Entre algunos de los retos que ha enfrentado el profesor más famoso de Juárez, está dar una clase completa de manera adecuada y hacer que los alumnos aprendan de una manera más fácil, además de las situaciones ajenas como educador, en las cuales los alumnos llegan de casa sin comer, sin descansar, sin tener los debidos cuidados, por lo que esas situaciones ajenas, ponen en desventaja a los docentes.

Gracias a la inspiración de un Youtuber que se dedica a hacer videos para esta plataforma, y de hacer un vídeo para explicar un tema a sus alumnos, es como Daniel subió el video, que sin darse cuenta, llegó a muchas vistas, lo que despertó el interés de abrir un canal dedicado a la contabilidad y enseñanza con su personalidad espontánea y su característica voz.

“A los papás de los alumnos les diría que cuiden, amen y respeten a sus hijos para que tengan una vida plena y les vaya mejor en la escuela. A los jóvenes les diría que se preparen, que luchen por sus sueños y que inviertan en su conocimiento, en buena alimentación, y abran una cuenta para la vejez. Y a los maestros que los respeto, los admiro y estoy orgulloso del trabajo que hacen”, comentó Daniel para Juárez Digital.

El cargo El profesor de matemáticas que enseña por medio de las redes sociales apareció primero en Juárez Digital.

Son muchos los maestros que tienen la vocación de enseñar, sin importar la dificultad o lo diferente que sea el alumno, el maestro se preocupa por brindar la mejor manera de enseñar con una actitud positiva, alegre y cálida.

Enseñar va mucho más allá de la labor como docente, sino del compromiso con los alumnos que con su trabajo diario, guían a sus estudiantes no solo por un mundo de conocimientos, sino también por el camino de la vida.

El cargo Hoy se celebra a los que enseñan con pasión apareció primero en Juárez Digital.

En un inicio el profesor Cervantes le enseñó a los jóvenes juarenses administración de empresas y más adelante tuvo la oportunidad de desempeñarse en las ciencias, donde impartió la materia de física, desde entonces, ha desarrollado la curiosidad de los estudiantes por este tema.

A lo largo de los años, el profesor Cervantes ha hecho distintas dinámicas para hacer más interesante y llamativa la materia de física para sus alumnos, con prácticas de laboratorio, recorridos a observatorios, centros espaciales y museos, en donde proporciona experiencias para la vida diaria, además de actividades divertidas en el aula de clase.

Juárez Digital (JD): ¿Nos puede dar una introducción sobre usted?

Ignacio Cervantes (IC): “Hola, mi nombre es Ignacio Cervantes Delgadillo, soy originario de San Juan de Guadalupe Durango, cursé la primaria y secundaria en mi pueblo, posteriormente me fui a la ciudad de Durango a estudiar la preparatoria e incursioné en el Instituto Tecnológico Agropecuario #1 en la mencionada ciudad para estudiar la carrera de Ingeniero Agrónomo en la especialidad de Administración de Empresas Agropecuarias, concluyendo el 20 de junio de 1987.

En ese mismo año, para ser preciso, un 8 de agosto llegué a Ciudad Juárez Chihuahua, para incorporarme al mundo laboral, llegar a un lugar relativamente nuevo no fue nada fácil, tuve que adaptarme principalmente al clima del nuevo recinto. Recuerdo que en ese año, el 11 de diciembre me recibió una tremenda nevada, creo ya no ha habido una de igual magnitud.

Inicié como docente en el Cobach plantel 5 y 6, estuve por 13 años en El Colegio San Patricio, un tiempo en la Secundaria Federal #1, estuve como directivo ocho años en el plantel 5 y actualmente estoy como docente en el Colegio de Bachilleres del estado de Chihuahua plantel 5, en la casa de los Apaches”.

JD: ¿Cómo fue que empezó a enseñar Física?

IC: “Nunca pensé en ser docente, inicié impartiendo clases de administración de empresas, pero rápidamente surgió la posibilidad de incursionar el mundo de las ciencias exactas, me preguntaron «¿Le gustaría impartir la asignatura de Física?» Inmediatamente acepté el reto, me preparé a conciencia para compartir los conocimientos con los estudiantes; en mi tiempo libre iba al laboratorio de ciencias para preparar algunas prácticas de interés para los preparatorianos.

Estudié un diplomado en Física en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, he tenido el gusto de adquirir una gran cantidad de cursos de actualización sobre la asignatura, cursos básicos de didáctica, me han dado la oportunidad de impartir cursos de Física para mis compañeros docentes”.

JD: ¿Cuánto tiempo lleva enseñando?

IC: “Inicié un 15 de agosto de 1988, a la fecha llevo 36 años con nueve meses”.

JD: ¿Qué retos ha enfrentado a lo largo de su carrera?

IC: “Ser profesional en toda la extensión de la palabra, es decir, mostrar el máximo interés para que los estudiantes adquieran los conocimientos para la vida.

Motivar constantemente a los alumnos con la finalidad de inyectarles todo el ánimo y el gusto por las ciencias exactas.

Lograr rescatar a una gran cantidad de estudiantes que quedaron rezagados en la materia. También que relacionen la Física en cualquier momento de la vida diaria.

Además de concientizar a los estudiantes de incursionar en una carrera de Ingeniería, aunque ellos en un momento dado, tienen la última palabra”.

JD: ¿Qué momentos le gustaría resaltar de su trayectoria?

IC: “Nada es fácil al iniciar la labor docente, pero cuando te preparas, cuando aplicas la empatía y muestras interés por lo que haces, todo se va dando, esto es el gusto por la docencia.

Son varios momentos interesantes a través de mi carrera como docente, uno de ellos es cuando me escribieron los estudiantes de que les siguiera dando clases, que les gustaba mi forma de impartir la materia y que sí estaban aprendiendo, dado que estaba cubriendo un interinato que terminó dos semanas antes de concluir el semestre.

Otro momento interesante es el reconocimiento que brindan tanto la dirección como los estudiantes por la labor desempeñada, los aplausos, las ovaciones, creo que no se compara con nada, es cuando digo no cabe duda de que ha valido la pena ser docente.

Cuando voy por la calle y me encuentro a exalumnos, vienen las remembranzas, me preguntan si aun sigo en el Cobach, que le tengo que impartir clases a sus hijos, los cuales pronto iniciarán su camino por la preparatoria, que nunca me retire, etcétera, etcétera.

Son varios momentos para resaltar, siempre le digo a los estudiantes que la vida esta llena de momentos y uno de ellos es el de impartirles clase con una singular alegría, pensando que el día de mañana serán personas preparadas para incursionar en el mundo laboral”.

JD: Si no fuera docente ¿Qué le hubiera gustado ser?

IC: “Curiosamente les comento a mis alumnos que, de no haber sido docente, me hubiese gustado ser médico, aunque cabe hacer mención que el año pasado presenté mi libro titulado “Relatos de mi Pueblo”, incorporándome de esta manera al mundo de los escritores, esto para mí representa un sueño hecho realidad, ahorita estoy iniciando la segunda parte de Relatos de mi pueblo”.

“Me siento muy satisfecho y agradecido con todas las personas que he tenido el gusto de compartir mi labor docente, a través de los años me he dado cuenta de que no me equivoqué de elegir esta profesión, han sido más aciertos que sinsabores. La docencia es una labor muy noble, somos formadores de un grandes personas, las cuales se esmeran por ser mejores cada día y lo más valioso, son parte importante de una sociedad que tanto nos necesita“. -Ignacio Cervantes

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